Living Environment 🌱- P1A-Ms. Cohen Period 1 - Group A Assignments
- Instructor
- Administrator Admin Account
- Term
- 2020-2021 School Year
- Department
- Living Environment
Upcoming Assignments
No upcoming assignments.
Past Assignments
Due:
Lab - Limiting Factor
Due:
Vocabulary - Human Impact
Due:
Human Impact- Industrialization 1
Due:
2- Human Activity and the Loss of Biodiversity
Due:
Human Activities and the Loss of Biodiversity 1
Due:
The Flow of Energy
Due:
Biodiversity 1
Due:
Human Impact on Ecosystems 1
Due:
Vocabulary1- Human Impact on Ecosystem
Due:
Regents Question 9-30
Due:
Lesson 1 - 9.21.20 - Day 1 🤝❤️💻
Lesson 1 - 9.21.20 - Day 1 🤝❤️💻
🌟Today's Goals: 🌟
-Students will be able to share a bit about themselves with "Show & Tell" Activity.
-Students will be able to explain in-class and online class culture expectations.
-Students will be able to use comment function on Google Documents to complete Syllabus Scavenger Hunt.
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Lección 1 - 9.21.20 - Día 1 🤝❤️💻
🌟Metas de hoy: 🌟
-Los estudiantes podrán compartir un poco sobre sí mismos con la actividad "Mostrar y contar".
-Los estudiantes podrán explicar las expectativas culturales de la clase en clase y en línea.
-Los estudiantes podrán utilizar la función de comentarios en los documentos de Google para completar la búsqueda del tesoro del plan de estudios.
🌟Today's Goals: 🌟
-Students will be able to share a bit about themselves with "Show & Tell" Activity.
-Students will be able to explain in-class and online class culture expectations.
-Students will be able to use comment function on Google Documents to complete Syllabus Scavenger Hunt.
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Lección 1 - 9.21.20 - Día 1 🤝❤️💻
🌟Metas de hoy: 🌟
-Los estudiantes podrán compartir un poco sobre sí mismos con la actividad "Mostrar y contar".
-Los estudiantes podrán explicar las expectativas culturales de la clase en clase y en línea.
-Los estudiantes podrán utilizar la función de comentarios en los documentos de Google para completar la búsqueda del tesoro del plan de estudios.
Due:
Lesson 3 - 9.23.20 - Electronic Annotation Skills 💻📝🖍
Who are you, really? Mini Project - Electronic Annotation Skills 💻📝🖍
¿Quien eres en realidad? Mini proyecto - Habilidades de anotación electrónica 💻📝🖍
Qui es-tu vraiment? Mini projet - Compétences d'annotation électronique 💻📝🖍
¿Quien eres en realidad? Mini proyecto - Habilidades de anotación electrónica 💻📝🖍
Qui es-tu vraiment? Mini projet - Compétences d'annotation électronique 💻📝🖍
Due:
Day 2 - Sept 22 - Attendance ✅
Day 2 - Sept 22 - Attendance 🙋♀️
⏰Class Time: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Mark that you are present below.
👉2 - Google Meet link: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
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Día 2 - 22+ de septiembre - Asistencia 🙋♀️
⏰Hora de clase: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Marque que está presente a continuación.
👉2 - Enlace de Google Meet: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
⏰Class Time: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Mark that you are present below.
👉2 - Google Meet link: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
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Día 2 - 22+ de septiembre - Asistencia 🙋♀️
⏰Hora de clase: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Marque que está presente a continuación.
👉2 - Enlace de Google Meet: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
Due:
Day 1 - Sept 21 - Attendance 🙋♀️✅🌟
Day 1 - Sept 21 - Attendance 🙋♀️
⏰Class Time: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Mark that you are present below.
👉2 - Google Meet link: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
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Día 1 - 21 de septiembre - Asistencia 🙋♀️
⏰Hora de clase: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Marque que está presente a continuación.
👉2 - Enlace de Google Meet: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
⏰Class Time: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Mark that you are present below.
👉2 - Google Meet link: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt
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Día 1 - 21 de septiembre - Asistencia 🙋♀️
⏰Hora de clase: 8:40 - 9:28AM
✅1 - Marque que está presente a continuación.
👉2 - Enlace de Google Meet: https://meet.google.com/lookup/c4hneo3sqt